Как формируется методический день у педагогических работников?

Методический день у педагогических работников формируется с учётом режима рабочего времени, установленного для конкретного работника. 2 Этот режим определяют внутренние документы образовательной организации, такие как коллективный договор, Правила трудового распорядка, иные локальные нормативные акты, трудовой договор, графики работ и расписание занятий. 2

Работодатель решает, предусматривать методический день или нет, когда составляет расписание занятий, планы и графики работ. 2 Возможность установить такой день зависит от многих факторов: 2

• Режима работы организации. 2 Например, при шестидневной рабочей неделе у работников больше рабочих дней для выполнения учебной нагрузки и другой педагогической работы, чем при пятидневной. 2
• Особенностей работы конкретного работника. 2 Например, у учителя начальных классов, как правило, уроки проходят каждый день, поэтому работодатель не может установить ему методический день. 2
• Объёма учебной нагрузки. 2 Если у учителя большой объём учебной нагрузки, то ему могут потребоваться все дни, в которые работает образовательная организация. 2
• Иных особенностей. 2 На возможность предусмотреть методический день может повлиять сменность занятий, обеспеченность кадрами, форс-мажорные обстоятельства (например, если заболел другой учитель и требуется замена). 2

Методический день не является дополнительным выходным днём. 45 В этот день педагогические работники занимаются самообразованием, например, изучают законодательные акты и нормативные документы по вопросам образования, осваивают педагогические технологии, знакомятся с новинками научной и методической литературы. 45