Классические и современные принципы обучения различаются подходами к образовательному процессу.
Классические принципы универсальны и важны для каждого из этапов получения образования. 1 Они были определены Я. А. Коменским в «Великой дидактике» и развиты трудами И. Г. Песталоцци, А. Дистервега, К. Д. Ушинского и других педагогов прошлого. 2 Некоторые классические принципы: систематичность и последовательность, доступность, преемственность, сознательность и активность, наглядность, научность, прочность, связь теории с практикой. 2
Современные принципы связаны с развитием технологий и включают в себя, например:
При этом разделение принципов обучения на классические и современные условно. 2 В образовательном процессе одновременно могут быть задействованы сразу несколько принципов, очень редко встречается применение только одного. 4