Научная педагогическая деятельность отличается от практической по целям и методам. 34

Цель научной педагогической деятельности — получение новых знаний о педагогических отношениях взрослых и детей и формах их развития. 2 Научная деятельность изучает всю совокупность отношений, возникающих в педагогической сфере, и вырабатывает рекомендации, нормы и формы научной организации практической деятельности. 2

Цель практической педагогической деятельности — передача необходимой части культуры и опыта старшего поколения младшему. 2 В практической педагогической деятельности происходит передача культуры (опыта) младшему поколению. 2

Методы также отличаются: для педагогической практики это методы, приёмы, организационные формы воспитания и обучения, а для науки — наблюдение, описание, моделирование, создание гипотез, теорий, проверка их путём эксперимента. 1