Методология образования и методы педагогического исследования отличаются по своему определению и целям:

1. Методология образования — это способы и принципы упорядоченной деятельности преподавателей и учащихся, которая направлена на достижение образовательных целей и получение образовательного результата. 5 Она позволяет выстроить образовательный процесс и логичную последовательность образовательного курса. 5
2. Методы педагогического исследования — это способы изучения педагогических явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий. 12 Они помогают понять, как ученики усваивают знания, как учителя улучшают свою работу. 4

Таким образом, методология образования фокусируется на упорядочении образовательного процесса и достижении образовательных целей, в то время как методы педагогического исследования направлены на изучение педагогических явлений и установление закономерностей в обучении и воспитании 356.