В чем заключается связь внутренней позиции школьника и его готовности к обучению?

Внутренняя позиция школьника является основой готовности ребёнка к обучению. sites.google.com

Внутренняя позиция школьника — это система потребностей и стремлений ребёнка, связанных со школой. www.maam.ru Она выражается в отношении к школе, учебной деятельности, учителю, себе. emobr-11.educhel.ru Когда у ребёнка тесно переплетены две потребности — познавательная и потребность в общении со взрослым как с наставником, он способен легко и эффективно включиться в учебный процесс. www.defectologiya.pro

Готовность к обучению проявляется не только в умении читать, писать, считать. sites.google.com emobr-11.educhel.ru Она также выражается в способности:

• слушать и понимать взрослого, выполнять его указания; sites.google.com emobr-11.educhel.ru
• организовывать и контролировать свои действия; sites.google.com emobr-11.educhel.ru
• общаться со сверстниками; sites.google.com emobr-11.educhel.ru
• на достаточном уровне сосредотачивать внимание, воспринимать материал, запоминать сложную информацию. sites.google.com emobr-11.educhel.ru

Таким образом, внутренняя позиция школьника — необходимое условие для принятия ребёнком и выполнения учебных задач, построения качественно новых учебных отношений с взрослым (учителем) и сверстниками (одноклассниками), формирования нового отношения к себе как к активному и ответственному члену общества. emobr-11.educhel.ru