Принцип профессиональной кооперации в работе педагога-психолога заключается в том, что он проявляет уважение к другим специалистам и методам их работы независимо от собственных теоретических и методических предпочтений. 12

Также педагог-психолог воздерживается от публичных оценок и замечаний о средствах и методах работы коллег в присутствии клиентов и обследуемых лиц. 13