В чём заключается принцип полисубъектности в воспитании и социализации подростков?

Принцип полисубъектности в воспитании и социализации подростков заключается в том, что процесс развития, воспитания и социализации личности имеет многомерно-деятельностный характер. nsportal.ru mou-prelestnoe.narod.ru

Подросток включён в различные виды социальной, информационной, коммуникативной активности, в содержании которых присутствуют разные, нередко противоречивые ценности и мировоззренческие установки. nsportal.ru mou-prelestnoe.narod.ru

Суть принципа: эффективная организация воспитания и социализации современных подростков возможна при условии согласования (на основе общих духовных и общественных идеалов, ценностей) социально-педагогической деятельности различных общественных субъектов: школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, традиционных религиозных и общественных организаций и других. nsportal.ru mou-prelestnoe.narod.ru

При этом деятельность образовательного учреждения, педагогического коллектива школы в организации социально-педагогического партнёрства должна быть ведущей, определяющей ценности, содержание, формы и методы воспитания и социализации обучающихся в учебной, внеучебной, внешкольной, общественно значимой деятельности. vzmakh.com