Какую роль играет предметная деятельность в развитии психических процессов ребёнка?

Предметная деятельность играет важную роль в развитии психических процессов ребёнка. www.maam.ru Вот некоторые её роли:

• Изменение отношения к окружающим предметам. s.econf.rae.ru Вместо вопроса «что это?» при столкновении с новым предметом у ребёнка возникает вопрос «что с этим можно делать?». s.econf.rae.ru
• Формирование способов восприятия. s.econf.rae.ru В действиях с предметами у детей раннего возраста формируются сенсомоторные предэталоны. s.econf.rae.ru
• Зарождение интеллектуальной деятельности. s.econf.rae.ru В предметной деятельности активно развиваются мыслительные операции анализа, сравнения, обобщения, идёт формирование наглядно-действенного мышления. s.econf.rae.ru
• Развитие речи. s.econf.rae.ru Опыт использования речи как средства деловых контактов ребёнка со взрослыми оказывает позитивное влияние на адаптацию к новым условиям, на развитие интеллектуальных и личностных качеств. s.econf.rae.ru
• Формирование целенаправленности и настойчивости действий. s.econf.rae.ru К 3 годам у ребёнка складывается определённое представление о результате того, что он хочет сделать, и это представление начинает мотивировать действие. s.econf.rae.ru
• Подготовка к другим видам деятельности. s.econf.rae.ru В процессе предметной деятельности активно формируются предпосылки ведущей в детском возрасте игровой и изобразительной деятельности, элементов труда. s.econf.rae.ru