Некоторые особенности поведения лектора, которые могут делать его выступление скучным:

• Подача материала с листа. 3 Однообразная речь, монотонное изложение заранее подготовленного текста не вызывают интереса у слушателей. 3
• Преобладание в лекции фактов, не связанных с темой занятия. 3 Например, использование анекдотов, баек, сообщений из социальных сетей и другого развлекательного контента. 3 Такие материалы могут показаться студентам неуместными и непонятными. 3
• Слишком свободная форма лекции. 3 Лектор быстро переходит от темы к теме, стремясь рассказать обо всём понемногу. 3 В итоге он распыляет внимание аудитории на множество фактов, цифр, мнений. 3
• Отсутствие структуры. 3 Лекция должна иметь введение, из которого слушатель понимает предмет занятия, план работы, который помогает структурировать знания, и завершение с подведением итогов и обсуждением темы. 3
• Слишком частые, однообразные, суетливые, резкие движения. 1 Такие движения неприятны, приедаются, надоедают и раздражают. 1