Некоторые социальные факторы, влияющие на развитие познавательной активности человека:

• Семейные факторы. 1 Например, воспитание в неполной семье, неблагополучие семейных отношений, повторные браки родителей неблагоприятно влияют на формирование познавательной активности в дошкольном детстве и младшем школьном возрасте. 1 В многодетной семье, если родители не уделяют достаточно внимания развитию детей, их познавательный интерес угасает или становится узко прагматическим. 1
• Взаимоотношения с окружающими. 12 Взаимоотношения с педагогом и сверстниками, отношение семьи и друзей к процессу получения образования и учёбе в целом влияют на познавательную активность. 1
• Тип учебного заведения. 1 Например, в негосударственном вузе менее жёсткие критерии отбора, что может негативно сказаться на мотивации познавательной деятельности. 1
• Психологический климат в школе. 3 Сочетание деловых и личностных отношений, продуктивное решение возникающих в коллективе противоречий влияют на развитие познавательной активности учащихся. 3

Также на развитие познавательной активности влияет насыщенная информационная среда и возможность практической деятельности в ней. 3