What are the most common mistakes made by students in IELTS Writing Task 2?

Некоторые распространённые ошибки, которые делают студенты при выполнении задания 2 по написанию эссе IELTS:

• Неполное раскрытие темы. www.cathoven.com Часто экзаменуемые неправильно понимают задание или отвечают на него частично. www.cathoven.com Например, если в вопросе просят рассмотреть причины и решения проблемы, а в эссе — только причины, то ответ будет неполным. www.cathoven.com
• Отсутствие чёткой структуры. www.cathoven.com Эссе должно следовать логическому формату: введение, основные абзацы и заключение. www.cathoven.com Без правильной связности даже сильные аргументы могут показаться неорганизованными. www.cathoven.com
• Плохая разработка идей. www.cathoven.com Некоторые кандидаты перечисляют несколько пунктов, не объясняя их подробно. www.cathoven.com Например, вместо краткого упоминания трёх преимуществ онлайн-обучения лучше объяснить две идеи с примерами. www.cathoven.com
• Плохое управление временем. www.cathoven.com www.ielts.net Многие экзаменуемые тратят слишком много времени на планирование или написание введения, не оставляя достаточно времени для основного текста и заключения. www.ielts.net
• Переиспользование заученных фраз. www.cathoven.com Иногда кандидаты используют шаблонные фразы, которые звучат неестественно или повторяются. www.cathoven.com
• Использование неформального языка. www.cathoven.com neethusacademy.com Фразы типа «a lot of», «kids» или «gonna» делают написание слишком непринуждённым. www.cathoven.com Вместо них следует использовать «many», «children» или «going to», чтобы сохранить академический тон, подходящий для экзамена IELTS. www.cathoven.com
• Грамматические ошибки. neethusacademy.com К ним относятся ошибки в использовании времён, отсутствие или неправильное расположение знаков препинания, а также проблемы с согласованием подлежащего и глагола. neethusacademy.com