В чем заключаются преимущества и недостатки устного и письменного методов контроля знаний?

Устный метод контроля подразумевает беседу с одним или несколькими обучающимися по заданной теме. 2 Преимущества:

• позволяет поддерживать контакт с учениками, корректировать их мысли; 4
• развивает устную речь (монологическую, диалогическую); 4
• развивает навыки выступления перед аудиторией; 4
• заставляет работать в быстром темпе. 4

Недостатки:

• требует тщательной подготовки как со стороны учителя, так и со стороны учащихся; 4
• часто возникают трудности с отбором материала, выбором вопросов; 4
• не исключает давление авторитета учителя; 4
• оставляет часть учащихся пассивными; 4
• требует много времени. 4

Письменный метод контроля предполагает выполнение письменных заданий (упражнений, контрольных работ, сочинений, отчётов и т. д.). 12 Преимущества:

• позволяет проверять знания всех обучаемых одновременно; 1
• даёт возможность судить обо всех слабых и сильных сторонах ученика по проверяемой теме; 1
• обеспечивает всестороннюю, глубокую проверку знаний, умений и навыков; 4
• с помощью письменного опроса удобнее проверять не только теорию, но и практические навыки; 4
• зачастую можно быстро проверить работы (по ключам) и выставить оценки. 4

Недостатки:

• требует тщательной подготовки; 4
• меньше возможности вариации заданий, которая необходима при реализации дифференцированного подхода; 4
• тратится время на проверку ответов. 4

Таким образом, каждый из методов контроля обладает своими недостатками и преимуществами, что свидетельствует в пользу проведения комплексных проверочных работ, включающих в себя как минимум два различных метода оценки знаний и умений обучающихся. 2