В чем заключаются особенности развития произвольного внимания у детей с легкой умственной отсталостью?

Некоторые особенности развития произвольного внимания у детей с лёгкой умственной отсталостью:

• Недоразвитие всех форм произвольного внимания. cyberleninka.ru Дети не могут длительно сосредоточить внимание на выполняемых заданиях, часто с трудом подчиняются словесной инструкции. cyberleninka.ru
• Повышенная отвлекаемость. cyberleninka.ru nsportal.ru Даже незначительный шум может настолько отвлечь внимание ребёнка, что трудно привлечь его к работе. cyberleninka.ru
• Трудности с переключением внимания. cyberleninka.ru Дети с умственной отсталостью с большим трудом переключают своё внимание с одного объекта на другой, часто застревают на уже знакомом способе решения задания. cyberleninka.ru
• Сниженная способность к распределению внимания между разными видами деятельности. cyberleninka.ru
• Истощаемость внимания. www.kras-dou.ru Дети быстро устают от усилий по сосредоточению внимания, им требуется относительно много времени на восстановление умственной работоспособности. www.kras-dou.ru
• Недостаточный объём внимания. www.kras-dou.ru Обычно он составляет менее 4 объектов. www.kras-dou.ru

Развитие произвольного внимания у детей с лёгкой степенью умственной отсталости ограничено: нет механизмов регуляции поведения, внутренней речи, опосредствования деятельности. www.kras-dou.ru