В чем заключаются основные отличия методической деятельности от обучающей?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Некоторые отличия методической деятельности от обучающей:

Цель. infourok.ru spravochnick.ru Цель методической деятельности — обслуживание практики обучения. infourok.ru spravochnick.ru Обучающая деятельность поддаётся наблюдению и анализу. infourok.ru

Предмет. infourok.ru spravochnick.ru Предмет методической деятельности — различные приёмы и методы, способы реализации и регуляции процесса формирования новых знаний и умений с учётом специфики содержания конкретного предмета. infourok.ru spravochnick.ru

Субъекты. infourok.ru spravochnick.ru Субъектами методической деятельности являются педагог или коллектив педагогов, деятельность которых направлена на разработку специальных средств обучения. infourok.ru spravochnick.ru

Результаты. infourok.ru spravochnick.ru Результатами методической деятельности являются методически переработанный, отобранный учебный материал в различных формах представления информации, алгоритмы решения задач, приёмы, методы обучения и другое. infourok.ru spravochnick.ru

Наблюдаемость. infourok.ru Методическую деятельность педагога нельзя наблюдать непосредственно, в то время как обучающая деятельность поддаётся анализу и наблюдению. infourok.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?