В чем заключаются основные методы исследования в этнопедагогике?

Некоторые основные методы исследования в этнопедагогике:

Общелогические методы: spravochnick.ru kpfu.ru

• анализ; spravochnick.ru kpfu.ru
• синтез; spravochnick.ru kpfu.ru
• обобщение; spravochnick.ru kpfu.ru
• сравнение; spravochnick.ru kpfu.ru
• моделирование; spravochnick.ru kpfu.ru
• проектирование; spravochnick.ru kpfu.ru
• экстраполяция. spravochnick.ru kpfu.ru

Общенаучные методы: spravochnick.ru astrcolcult.ru

• анализ и контент-анализ различных народных литературных источников (сказки, былины, стишки, песенки и т. д.); spravochnick.ru
• теоретический анализ и синтез социально-педагогических исследований; spravochnick.ru astrcolcult.ru
• наблюдение, изучение и обобщение педагогического опыта конкретного этноса; spravochnick.ru
• экспериментирование со средствами этнопедагогики; spravochnick.ru
• метод экспортного оценивания. spravochnick.ru

Исторические методы: spravochnick.ru astrcolcult.ru

• социально-исторический метод, направленный на установление закономерностей и повторяемости педагогических процессов в ходе исторического развития этноса; spravochnick.ru
• генетический метод, который направлен на выявление и определение причин и стадий исследуемого процесса воспитания у определённого народа; spravochnick.ru
• структурный метод, направленный на установление отдельных связей и элементов воспитания в рамках конкретного этноса. spravochnick.ru

Социологические методы: spravochnick.ru astrcolcult.ru

• анкетирование; spravochnick.ru astrcolcult.ru
• интервьюирование; spravochnick.ru
• комплексное социальное (психосоциальное) моделирование и ряд других. spravochnick.ru

Методы теоретического уровня: spravochnick.ru

• Историко-педагогический синтез и анализ. spravochnick.ru Направлены на установление цели, задач и предмета исследования, формирование и развитие различных педагогических представлений, которые представлены в воспитательных системах разных народов. spravochnick.ru
• Реконструкция. spravochnick.ru Включает такие педагогические средства, как объяснение и понимание прошедших событий, изучение трансформации педагогических знаний, на основании работы с этнопедагогической информацией. spravochnick.ru
• Структуризация. spravochnick.ru Систематизация полученных историко-педагогических знаний и их последующее соотношение с разными временными периодами, выявление тенденций и перспектив использования в современных условиях. spravochnick.ru

Методы эмпирического уровня: spravochnick.ru

• Диагностические методы. spravochnick.ru Представлены беседой, интервьюированием, воспоминаниями носителей этнической культуры и т. д.. spravochnick.ru
• Обсервационные. spravochnick.ru Осуществление наблюдения в естественных условиях жизнедеятельности за народами, их семейным укладом, исследование результатов труда, образцов народной культуры и т. д.. spravochnick.ru
• Полевые методы. spravochnick.ru Это методы исследования культуры и традиций конкретного этноса, путём непосредственного проживания исследования в изучаемой этнической среде. spravochnick.ru