В чем заключаются ключевые принципы вариативного подхода в сопровождении одаренных детей?

Некоторые ключевые принципы вариативного подхода в сопровождении одарённых детей:

• Индивидуализация. mcdo.edurevda.ru vestnik.yspu.org Для каждого ученика разрабатываются программы и маршруты с учётом персональных особенностей и способностей. vestnik.yspu.org
• Вариативность. vestnik.yspu.org Одарённый ребёнок и педагог выбирают цели, программы, способы и методы деятельности, чтобы обеспечить сознательный выбор траектории развития, интересов и путей их реализации. vestnik.yspu.org
• Рефлексивно-деятельностный подход. vestnik.yspu.org Педагог и ученик анализируют свои действия, оценивают их, сопоставляют с реальными успехами, ищут и находят причины недостатков и подходы к их преодолению. vestnik.yspu.org
• Принцип сотрудничества. vestnik.yspu.org Обучающийся выступает участником творческого образовательного процесса, инициированного взрослыми, но осуществляемого детьми. vestnik.yspu.org
• Принцип активности. vestnik.yspu.org Создаются условия для проявления способности детей самостоятельно ставить цели, выбирать средства их достижения и контролировать результаты. vestnik.yspu.org
• Принцип целенаправленности и систематичности. vestnik.yspu.org Каждому одарённому обучающемуся создаются условия для продвижения в общем развитии. vestnik.yspu.org