В чем заключались ключевые достижения школы поведенческих наук?

Некоторые ключевые достижения школы поведенческих наук:

• Изучение поведения человека в производственной среде. www.livelib.ru Исследователи установили зависимость производительности труда от морально-психологического состояния исполнителя. www.livelib.ru
• Разработка методов налаживания межличностных отношений. www.livelib.ru www.ustnn.ru Особое значение придавалось стилю управления и его влиянию на производительность и удовлетворённость работников своим трудом. www.ustnn.ru
• Научное обоснование роли мотивов и потребностей человека в его трудовой деятельности. moodle.kstu.ru Мотивы рассматривались как главный показатель отношения людей к труду. moodle.kstu.ru
• Создание иерархической теории потребностей. moodle.kstu.ru Эта теория послужила основой для современных моделей мотивации труда и нашла применение в ряде организационных нововведений. moodle.kstu.ru
• Формулировка подходов к управлению. www.livelib.ru Например, Дуглас Макгрегор сформулировал теорию «Х» и теорию «Y». www.livelib.ru Уильям Оучи предложил концепцию, в основе которой лежит положение о том, что человек — основа любой организации, и от него в первую очередь зависит успех функционирования организации. www.livelib.ru
• Выделение категорий лидеров. www.livelib.ru Ренсис Лайкерт обнаружил, что лидеры уделяют основное внимание человеческому фактору и стараются развивать групповой подход к выполнению работы по достижению целей. www.livelib.ru