В чем заключалась теория оптимизации обучения по Бабанскому?

Теория оптимизации обучения по Ю. К. Бабанскому заключается в выборе такой методики, которая позволяет получить наилучшие результаты при минимально необходимых затратах времени и усилий учителей и учащихся. infourok.ru

Некоторые принципы оптимизации учебно-воспитательного процесса по Бабанскому:

• комплексное применение принципов и методов дидактики и воспитания; ej.kubagro.ru
• эффективное управление образовательным процессом, означающее целостность планирования, организации, регулирования, учёта и контроля; ej.kubagro.ru
• направленность дидактических и воспитательных воздействий, базирующихся на всестороннем изучении ученика и применении дифференцированного подхода к его обучению, развитию и воспитанию; ej.kubagro.ru
• оптимальность педагогических усилий школы, семьи, социума к творческому применению идей эффективных учебно-воспитательных воздействий к личности и коллективу. ej.kubagro.ru

Критерии оптимизации по Бабанскому:

• максимально возможные результаты в формировании знаний, умений, навыков; infourok.ru
• минимально необходимые затраты времени учащихся и учителей на достижение намеченных результатов; infourok.ru
• допустимые затраты усилий школьников и учителей на достижение намеченных результатов за отведённое время; infourok.ru
• меньшие по сравнению с типичными затраты на достижение намеченных результатов. infourok.ru