Сущность деятельностной педагогики по системе Эльконина — Давыдова заключается в отказе от репродуктивного способа обучения и переходе к развитию теоретического мышления у учащихся. kpfu.ru www.mgpu.ru
Некоторые особенности системы:
- Изменение предметного содержания обучения. www.o-detstve.ru В основу изучаемых дисциплин положена система научных понятий. www.mgpu.ru www.o-detstve.ru
- Обучение по принципу восхождения мысли от абстрактного к конкретному. www.mgpu.ru Усвоение знаний общего и абстрактного характера предшествует знакомству учащихся с более частными и конкретными знаниями. www.mgpu.ru
- Переход на коллективно-распределённый тип деятельности между учителем и учащимися, учителем и отдельным учеником, между учащимися. kpfu.ru www.o-detstve.ru
- Организация совместной творческой деятельности детей по их самостоятельному усвоению знаний. www.o-detstve.ru
- Формирование способности к рефлексии как основы теоретического мышления. www.mgpu.ru
В результате обучения по системе Эльконина — Давыдова дети учатся аргументированно отстаивать свою точку зрения, учитывать позицию другого, не принимают информацию на веру, а требуют доказательств и объяснений. www.o-detstve.ru У них формируется осознанный подход к изучению различных дисциплин. www.o-detstve.ru