Системный подход к анализу целостности педагогического процесса заключается в том, что относительно самостоятельные компоненты рассматриваются не изолированно, а в их взаимосвязи. 1

Этот подход позволяет выявить общие системные свойства и качественные характеристики отдельных элементов, составляющих систему. 1

Основные принципы системного подхода:

• Целостность. 13 Все элементы системы представляют собой единое целое, то есть подчинены общим принципам, целям и задачам. 3
• Иерархичность. 3 Это совокупность элементов системы, каждый из которых имеет определённое значение и подчинён другим элементам или сам подчиняет себе другие элементы системы. 3
• Структуризация. 3 Объединение различных элементов системы в отдельные подсистемы по определённым признакам. 3 Каждая из таких подсистем в свою очередь может иметь различные связи с другими подсистемами. 3
• Множественность. 3 Предполагает использование множества различных моделей для описания каждого отдельного элемента и всей системы в целом. 3

Применение системного подхода позволяет сделать педагогический процесс более целенаправленным, управляемым и эффективным. 3