Роль взрослых в формировании учебной деятельности у детей заключается в следующем:

• Развитие внутренней мотивации. 2 Важно, чтобы активность ребёнка побуждалась интересом к знаниям, а не стремлением избежать наказания и упрёков. 2
• Поддержка и формирование интереса к информации. 2 Можно поощрять любопытство ребёнка, например, использовать тайны, загадки, интриги. 2
• Развитие самостоятельности и ответственности. 1 Важно предоставить ребёнку возможность проявить самостоятельность, так как она является одной из важнейших составляющих успеха. 1
• Создание ситуаций успеха. 34 Нужно поддерживать ребёнка при возникающих затруднениях и создавать для него ситуации, когда он почувствует и поверит своим силам. 4
• Организация домашних занятий. 3 Домашние занятия должны быть лишены школьной напряжённости, а их режим должен учитывать индивидуальные способности и работоспособность ребёнка. 3