Роль преподавателя в интерактивном обучении заключается в организации взаимодействия обучающихся, создании условий для проявления инициативы, творческого поиска. 3

Педагог в таком обучении чаще всего выступает в роли модератора или фасилитатора — нейтрального лидера, обеспечивающего организацию групповой работы. 1 Он составляет сценарий занятия, ставит проблемные задачи и доводит группу до конкретных вариантов решения. 12

Также преподаватель может выполнять и другие роли, например:

• Роль эксперта. 1 Она проявляется, когда нужно отследить и проанализировать результаты работы группы и совместно ответить на возникшие вопросы. 1
• Роль консультанта. 1 Педагог выступает в ней, когда нужно помочь найти решение поставленных задач с учётом профессионального опыта обучающихся и определить стратегию и тактику их профессионального развития. 1