Каковы основные принципы интерактивного обучения в образовании?

Некоторые основные принципы интерактивного обучения в образовании:

• Вовлечение всех участников. 12 В процессе познания каждый вносит свой индивидуальный вклад, идёт обмен знаниями, идеями, способами деятельности. 2
• Психологическая подготовка. 12 Не все пришедшие на занятие психологически готовы к включению в те или иные формы работы. 1 Для этого полезны разминки, постоянное поощрение за активное участие в работе, предоставление возможности для самореализации. 12
• Оптимальное количество участников. 1 От количества участников и качества обучения может зависеть результат. 1 Оптимальное число участников — до 25 человек. 1
• Подготовка помещения. 1 Нужно продумать, чтобы участникам было легко пересаживаться для работы в больших и малых группах. 1
• Чёткое закрепление процедур и регламента. 1 Об этом нужно договориться в самом начале и постараться не нарушать. 1
• Свобода выбора. 3 Учащиеся выбирают формы исследования и способ представления точки зрения. 3
• Открытость. 3 Преподаватель не только даёт знания, но и показывает их границы, ставит перед проблемами, решения которых лежат далеко за пределами исследуемого вопроса. 3
• Обратная связь. 23 Главным признаком интерактивных методов обучения является наличие обратной связи, объективизирующей продвижение учащегося в образовательном пространстве. 2
• Идеальность. 3 Необходимо соотносить пользу от выполняемого действия и затраты на него, предоставлять возможность дальнейшего взаимообогащения новой информацией. 3