Принцип системности в обучении русскому языку заключается в рассмотрении языковых единиц как взаимосвязанных элементов системы. 24 Единицы каждого уровня изучаются в их взаимосвязи с единицами как этого же уровня, так и других уровней. 24

Например, звуки и их позиционные изменения рассматриваются в соотношении с другими звуками, с обозначающими их буквами и с учётом морфемного членения слова. 4

Также принцип системности предполагает соблюдение определённой последовательности в изучении учебного материала и постепенное овладение основными понятиями школьного курса русского языка. 5

Кроме того, он призван обобщить языковые единицы, привести их в порядок, придать им стройность, определить закономерности функционирования языковых единиц различных уровней. 3