В чем заключается принцип сенсомоторного развития в дидактических играх?

Принцип сенсомоторного развития в дидактических играх заключается в том, что сенсорные и двигательные задачи воспитатель ставит перед детьми в игровой форме. www.xn--63-6kcglbf8b6bjfgaf.xn--p1ai dsad27.ru Развитие восприятий и представлений ребёнка, усвоение знаний и формирование умений происходит в ходе интересных игровых действий. www.xn--63-6kcglbf8b6bjfgaf.xn--p1ai dsad27.ru

Цель таких игр — обогатить чувственный опыт ребёнка, развить его умственные способности (умение сравнивать, обобщать, классифицировать предметы и явления окружающего мира). www.maam.ru

Некоторые примеры дидактических игр для сенсомоторного развития:

• «Чудесный мешочек». www.maam.ru Ребёнок определяет на ощупь предметы, различающиеся по одному признаку. www.maam.ru
• «Платочек для куклы». www.maam.ru Ребёнок определяет предметы по фактуре материала, в данном случае тип ткани. www.maam.ru
• «Узнай фигуру». www.maam.ru Ребёнку предлагается на ощупь достать из мешочка предложенную фигуру. www.maam.ru
• «Найди пару». www.maam.ru Ребёнку предлагается на ощупь найти пары одинаковых предметов. www.maam.ru

Также игры направлены на углубление и обобщение представлений об окружающем мире, о свойствах объектов, а также на активизацию психических процессов. nsportal.ru