В чём заключается принцип педагогического оптимизма в системе специального образования?

Принцип педагогического оптимизма в системе специального образования предполагает, что любого ребёнка, независимо от характера его отклонений, можно обучить. www.prodlenka.org

Этот принцип основывается на гуманистическом мировоззрении, которое признаёт право каждого человека быть включённым в образовательный процесс, независимо от особенностей и ограниченных возможностей. www.maam.ru infourok.ru

Некоторые аспекты принципа педагогического оптимизма:

• Опора на потенциальные возможности ребёнка. www.maam.ru infourok.ru Педагог строит коррекционно-педагогическую работу, учитывая не только актуальный уровень развития, но и потенциальные возможности ребёнка, с установкой на положительный результат обучения. www.maam.ru infourok.ru
• Отрицание теории «потолка». infourok.ru Согласно этой теории, развитие человека с ограниченными возможностями здоровья застывает на достигнутом уровне, выше которого он не в состоянии подняться. infourok.ru Принцип педагогического оптимизма утверждает, что необучаемых детей нет. infourok.ru
• Положительное отношение к ребёнку и нацеливание на успех. www.prodlenka.org Важно правильно подобрать методы, приёмы и способы обучения, а также проявлять терпение и настойчивость. www.prodlenka.org