В чем заключается принцип 'от простого - к сложному' в контексте восстановительного обучения?

Принцип «от простого к сложному» в контексте восстановительного обучения заключается в том, что необходимо определить, что просто, а что сложно человеку с нарушенной функцией, и уже исходя из этого подбирать материал для обучения и определять последовательность его подачи. www.maam.ru spravochnick.ru

Этот принцип основан на том, что человеку легче осуществлять те виды деятельности, которые ему знакомы и доступны, а освоение нового умения требует определённых усилий. urok.1sept.ru