В чём заключается подход к дифференциации обучения одарённых детей в США?

Подход к дифференциации обучения одарённых детей в США заключается в разделении учеников по готовности к обучению и заинтересованности в нём. pifagorka.com

Некоторые особенности этого подхода:

• Разработка «уровней обучения». pifagorka.com multiurok.ru Даже в обычном классе обычной школы ученики обучаются по различным уровням сложности. pifagorka.com Одарённые дети получают возможность заниматься на самых высоких уровнях. pifagorka.com multiurok.ru
• Дополнительное изучение предметов. pifagorka.com multiurok.ru Одарённые дети могут до 20% времени уделять предметам, которые соответствуют их особым интересам и потребностям. multiurok.ru
• Индивидуальный подход. pifagorka.com Ученик осваивает необходимые знания на том материале и теми способами, которые соответствуют его личным способностям. pifagorka.com
• Использование групповых методов. pifagorka.com cyberleninka.ru В работе с талантливыми детьми чаще используется групповой метод, самообразование. pifagorka.com
• Отказ от ограничений во время занятий. pifagorka.com Часто практикуется поощрение выбора детьми форм и видов учебной работы, стимулирование исследовательского процесса во время уроков. pifagorka.com
• Развитие творческих и лидерских способностей. multiurok.ru Как правило, в США программы по обучению лидерству включены в общеобразовательный процесс. multiurok.ru

Учебную программу для одарённых детей в США разрабатывает специальный комитет при школе. pifagorka.com www.dissercat.com