Отличие обучающих игр от контролирующих заключается в целях учебного процесса. 12

Обучающая игра подразумевает, что ученики во время участия в ней приобретают новые знания, умения и навыки либо вынуждены получить их в ходе подготовки к игре. 12 В таких играх чётко выражен мотив познавательной деятельности как в игре, так и в учебном материале. 12

Контролирующая игра, в свою очередь, направлена на повторение, проверку и закрепление уже полученных знаний. 12 Для участия в такой игре каждому ученику необходима определённая подготовка по учебному предмету. 12