Критика современной школы со стороны теории свободного воспитания заключается в том, что традиционная система образования, даже при лучших намерениях, нарушает право личности на свободное развитие. cyberleninka.ru
Некоторые положения критики:
- Авторитарность и насилие. nsportal.ru Педагоги свободного воспитания считают, что любое принуждение наносит ребёнку психологические травмы, нарушая природную гармонию развития человека. nsportal.ru
- Шаблонность и формализм. montessoriclub-online.ru Например, Л. Толстой отрицал трафаретную дидактику и отвергал шаблонность в школьном обучении. montessoriclub-online.ru
- Направленность на передачу знаний. www.gramota.net Э. Кей видела цель школьного образования не в передаче суммы знаний, а в общем развитии ребёнка, формировании исследовательского отношения к миру. www.gramota.net
- Отсутствие индивидуализации. www.gramota.net Например, Мария Монтессори говорила о необходимости научить ребёнка добывать собственные знания, а не запоминать объём информации, провозглашаемый учителем как непреложная истина. www.gramota.net
Однако у теории свободного воспитания есть и критика. sgpi.ru Например, Л. Н. Толстой отмечал, что дети в свободных школах не смогли сделать простейшего сложения и вычитания, не знали историю своей страны, края, города и т. д.. sgpi.ru Свободная школа, по его мнению, была оторвана от жизни. sgpi.ru