Эффективность метода интервального повторения при изучении математики заключается в следующем:

• Периодическое повторение материала через возрастающие промежутки времени позволяет лучше запоминать информацию. 15 При этом материал каждый раз повторяется в тот момент, когда уже почти является забытым. 1 Если повтор происходит раньше, он оказывается бесполезен — информация ещё сохраняется и «напоминать» мозгу про неё не нужно. 1 Если же повтор случается позже момента забывания, материал фактически учат заново. 1
• Повторение рассредоточено на весь учебный год и занимает небольшую часть урока. 1 Это позволяет подготовиться к работе, не отнимая большого количества времени от изучения основного материала. 1
• Обучающиеся привыкают к периодическому возвращению к ранее изученному материалу и запоминают его в комфортном темпе, что позволяет избежать психологического напряжения. 1