Преимущества рассказа как словесного метода обучения:

• позволяет в кратчайший срок передать большую по объёму информацию; 1
• способствует развитию абстрактного мышления школьников; 1
• служит для учащихся образцом построения связной, логичной, убедительной речи, учит грамотно выражать свои мысли; 3
• применяется на всех этапах школьного обучения; 12
• используется в случаях, когда нужно изложить большой объём учебного материала за отведённое программой время. 1

Некоторые недостатки рассказа как словесного метода обучения:

• ознакомление с материалом происходит в основном в готовой форме, поэтому мало внимания уделяется постановке и решению проблемных задач, выполнению творческих заданий, развитию у детей познавательной самостоятельности и инициативы; 25
• слишком быстрый темп изложения затрудняет восприятие и понимание услышанного, при очень замедленном темпе теряется интерес и внимание учащихся; 4
• излишне громкое и слишком тихое, монотонное изложение также не даёт хороших результатов. 4