В чем особенности создания музеев естественнонаучного профиля в школах?

Некоторые особенности создания музеев естественнонаучного профиля в школах:

• Использование местного природного материала в качестве экспонатов. new-disser.ru www.dissercat.com Экспозиция музея формируется с учётом научно-обоснованных методических рекомендаций, учитывающих школьную специфику. new-disser.ru www.dissercat.com
• Выделение отдельного помещения для музея. new-disser.ru Оно должно быть оснащено специальным оборудованием (шкафами, витринами, стеллажами). new-disser.ru
• Создание нескольких разделов музея, таких как геологический, почвоведческий, ботанический, зоологический, анатомический, биоценотический, палеонтологический. new-disser.ru
• Применение интерактивных методов при проведении уроков. www.dissercat.com Школьники могут самостоятельно получать информацию о природных объектах, используя все органы чувств. www.dissercat.com
• Участие учащихся в создании и функционировании музея. new-disser.ru nsportal.ru Это активизирует познавательную и творческую деятельность школьников. new-disser.ru
• Использование методов исследования и эксперимента в работе музея. nsportal.ru
• Создание выставок с привлечением не только запасников музея, но и личных коллекций учащихся. nsportal.ru

Естественнонаучные музеи в школах позволяют формировать у учащихся биосферное мышление, понимание взаимодействия и взаимозависимости природы и общества. nsportal.ru