Соблюдение баланса между математикой и гуманитарными предметами в учебном плане важно по нескольким причинам:

• Общее развитие учащихся. 2 Математика и гуманитарные предметы по-разному влияют на мышление, и ознакомление с различными стилями мышления обогащает учебный процесс. 5 Математика развивает логическое мышление, математическую речь, пространственное мышление, интуицию, чувство прекрасного. 2 Гуманитарные знания завязаны на представлении о человеке, обществе и психологии. 3
• Подготовка к будущей профессиональной деятельности. 2 Математика необходима для изучения естественнонаучных дисциплин, для получения образования в областях, не требующих углублённой математической подготовки. 2 Гуманитарные знания важны для формирования абстрактного мышления, которое является основой для развития творчества и способности создавать то, чего раньше не существовало. 3
• Подготовка к работе в сферах, где сочетаются разные знания. 3 В современном мире большинство специальностей находятся «на стыке» разных знаний. 3 Например, маркетологу необходимо строить математические и экономические модели, но при этом невозможно работать в маркетинге, не понимая, как устроен человек, общество и психология. 3

Таким образом, сбалансированное изучение математики и гуманитарных предметов помогает ученикам развивать универсальные навыки, необходимые для успешной профессиональной деятельности и общего развития.