Контроль важен в учебной деятельности младшего школьника по следующим причинам:

• Определение результатов обучения. 2 Учитель констатирует качество усвоения учащимися учебного материала, устанавливает динамику успеваемости, сформированность качеств личности, степень развития основных мыслительных операций. 2
• Выявление проблемных областей. 2 Контроль и оценка позволяют выявить проблемные области в работе, зафиксировать удачные методы и приёмы, проанализировать, какие темы в содержании обучения целесообразно расширить, а какие исключить из учебной программы. 2
• Развитие самоконтроля. 2 Контроль развивает у школьника умение проверять и контролировать себя в любой обстановке, критически оценивать свою деятельность, находить ошибки и пути их устранения. 2
• Формирование положительной мотивации. 4 Правильно организованный контроль снимает у школьников страх перед контрольными работами, снижает уровень тревожности, формирует правильные целевые установки, ориентирует на самостоятельность, активность и самоконтроль. 2
• Сокращение продолжительности выполнения заданий. 1 Своевременная самопроверка, нахождение ошибок в работе и раннее их устранение значительно сокращает сроки выполнения заданий. 1