Почему сложение чисел может вызвать трудности в понимании математики?

Несколько причин, по которым сложение чисел может вызвать трудности в понимании математики:

• Недостаточный анализ решаемого примера. scienceforum.ru Ученики могут больше обращать внимание на числа, чем на знак действия. scienceforum.ru
• Использование нерациональных приёмов. scienceforum.ru www.prodlenka.org Например, при сложении в случаях вида 3+6 ученики часто забывают, сколько единиц они уже прибавили и сколько осталось прибавить, вследствие чего получают неправильный результат. scienceforum.ru
• Утомление. www.prodlenka.org Множество чисел и обилие операций над ними быстро утомляет и рассеивает внимание учащихся. www.prodlenka.org
• Слишком абстрактный материал и недостаток конкретных примеров со знакомыми предметами. infourok.ru Детям легче понять смысл сложения, если им дан не абстрактный пример, а задача со знакомыми предметами. infourok.ru