Почему Монтессори отказалась от использования игрушек в своей системе образования?

Мария Монтессори отказалась от использования игрушек в своей системе образования, потому что считала, что дети от нуля до шести лет испытывают природную потребность к познанию и исследованию. vk.com С рождения и до трёх лет они познают себя, а после трёх начинают исследовать мир вокруг. vk.com

По мнению Монтессори, игрушки уходят на второй план, потому что их предлагают взрослые, следуя стереотипам и оставляя тем самым нереализованными врождённые естественные потребности ребёнка. vk.com

Вместо игрушек в системе Монтессори используются настоящие предметы, которые не имитируют и не символизируют деятельность, а позволяют ребёнку тренировать бытовые навыки, развивать умения, точность и координацию, внимание. proza.ru Например, с помощью таких пособий ребёнок получает представление о функциях и названиях предметов, используемых в реальной жизни, пополняет словарный запас. proza.ru