Во время экзаменов участникам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) оказывают техническую помощь ассистенты с учётом состояния здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей. 12

Некоторые виды помощи:

• Сопровождение в образовательную организацию, на базе которой организован пункт проведения экзамена (ППЭ). 12
• Помощь в передвижении по ППЭ, ориентации (в том числе помогают занять рабочее место в аудитории) и получении информации, не относящейся к содержанию и выполнению заданий экзаменационной работы. 12
• Помощь в обеспечении коммуникации (с организаторами, членами ГЭК, руководителем ППЭ и др.), в том числе с использованием коммуникативных устройств, средств альтернативной коммуникации (за исключением средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры). 12
• Помощь в использовании технических средств, необходимых для выполнения заданий, технических средств (изделий) реабилитации и обучения. 12
• Помощь в ведении записей, чтении заданий (в фиксации положения тела, ручки в кисти руки; при оформлении регистрационных полей бланков экзаменационной работы; приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей; удержании КИМ в вертикальном положении, фиксации строки/абзаца (для участников экзамена с нарушением опорно-двигательного аппарата). 12
• Помощь при выполнении письменной экзаменационной работы на компьютере (настройки на экране; изменение (увеличение) шрифта; расположение экзаменационного материала на экране компьютера с учётом особенностей зрения и др.). 13
• Вызов медперсонала (при необходимости). 1

Для глухих, позднооглохших, слабослышащих участников экзамена при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик. 1