Предметная деятельность играет ведущую роль в развитии ребёнка раннего возраста, так как она оказывает влияние на все стороны психики и личности малыша. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai www.maam.ru
Некоторые аспекты роли предметной деятельности:
- Умственное развитие. www.prodlenka.org В процессе действий с предметами у детей формируются умения ориентироваться в их свойствах (цвете, форме, величине, количестве, соотношениях частей, звуковых свойствах предметов). www.prodlenka.org Также происходит формирование первых интеллектуальных операций. www.prodlenka.org
- Развитие речи. s.econf.rae.ru Опыт использования речи как средства деловых контактов ребёнка со взрослыми оказывает позитивное влияние на адаптацию ребёнка к новым условиям, на развитие его интеллектуальных и личностных качеств. s.econf.rae.ru
- Формирование личностных качеств. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai В рамках предметной деятельности создаются условия для развития таких качеств ребёнка, как самостоятельность и целенаправленность. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai У малыша формируется стремление к достижению правильного результата своей деятельности. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai
- Зарождение игры. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai На основе предметной деятельности зарождается процессуальная игра, что даёт начало сюжетно-ролевой игре, которая становится ведущей на следующем этапе развития ребёнка. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai
- Социализация. elib.cspu.ru В контактах со взрослыми ребёнок усваивает назначение различных предметов, их свойства и способы обращения с ними. elib.cspu.ru
Таким образом, предметная деятельность определяет развитие практически всех психических процессов и личности ребёнка в целом. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai