Некоторые основные причины введения двухсеместровой системы образования:

• Сокращение числа аудиторных часов. 1 Это связано с расширением полномочий руководителей образовательных программ при распределении учебной нагрузки, а также с переходом на двухуровневую систему обучения при строгих санитарных нормах, ограничивающих число академических часов в неделю. 1
• Низкий уровень школьной подготовки абитуриентов. 5 В особенности это касается специальностей, не требующих обязательной сдачи ЕГЭ по определённым предметам. 5 Двухсеместровый курс позволяет своевременно исправить ситуацию, так как даёт возможность провести дополнительные занятия для студентов, которые испытывают сложности с освоением материала из-за слабой подготовки в школе. 15
• Развитие науки и технологий. 1 Оно значительно увеличило объём знаний из области узкой специализации, которые студенты должны освоить в процессе профессиональной подготовки. 1 Двухсеместровая система позволяет адаптировать учебный план под сложившуюся ситуацию и свести к минимуму возможные потери в качестве образования. 1