Каковы ключевые требования к специализированной учебной среде для людей с ОВЗ?

Некоторые ключевые требования к специализированной учебной среде для людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ):

• Индивидуализация обучения. legalacts.ru aripk.ru Для каждого обучающегося с ОВЗ разрабатывается адаптированная образовательная программа. aripk.ru
• Адаптация методов и средств обучения. aripk.ru Используются специфические средства обучения и современные коррекционные технологии. aripk.ru
• Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов. aripk.ru Они должны быть созданы с учётом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ. kgbou5.gosuslugi.ru aripk.ru
• Предоставление услуг ассистента. aripk.ru Он оказывает обучающимся необходимую техническую помощь. aripk.ru
• Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. aripk.ru
• Обеспечение доступа в здания образовательных организаций. aripk.ru rumc.cfuv.ru Для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата должны быть предусмотрены пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты и другие приспособления. xn--80aabdcpejeebhqo2afglbd3b9w.xn--p1ai
• Создание безбарьерной среды. legalacts.ru При необходимости обучающимся предоставляют индивидуально адаптированное рабочее место (специальная мебель, вспомогательные технические средства и ассистивные технологии для обучения и коммуникации). legalacts.ru
• Использование информационно-образовательных технологий. aripk.ru Они должны включать компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы и программные продукты, созданные с учётом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ. kgbou5.gosuslugi.ru aripk.ru