Цели мотивирующего мониторинга в сфере образования:

• формирование системы управления качеством общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования детей; 12
• создание условий для профессионального развития руководителей сферы образования; 12
• достижение целей и целевых показателей в сфере образования, определённых Указами Президента РФ; 12
• повышение роли исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в достижении целевых показателей национальных целей развития. 1

Задачи мотивирующего мониторинга:

• модификация и совершенствование подходов к управлению качеством общего образования; 12
• модификация и совершенствование подходов к оценке системы управления качеством образования; 12
• разработка и внедрение прозрачных и однозначно трактуемых показателей оценки системы управления качеством образования, позволяющих осуществлять непрерывный системный анализ и оценку состояния и перспектив развития сферы образования на всех её уровнях (федеральный, региональный, муниципальный); 12
• разработка и внедрение единой федеральной модели анализа данных о системе управления, в том числе по результатам мониторинга системы образования, мониторинга механизмов управления качеством образования; 24
• создание единой концептуально-методологической основы принятия управленческих решений; 24
• развитие механизмов анализа, интерпретации и использования результатов мониторинговых процедур руководителями и ключевыми группами специалистов сферы образования. 24