Какие виды бесед существуют в обучении умственно отсталых детей?

В обучении умственно отсталых детей используют разные виды бесед, например:

• Вводная. www.livelib.ru solncesvet.ru Организует детей на тот или иной вид деятельности. solncesvet.ru Цель такой беседы — выявить разрозненный опыт и создать интерес к предстоящей деятельности. solncesvet.ru
• Сопутствующая. solncesvet.ru Сопровождает деятельность и наблюдения детей. solncesvet.ru
• Заключительная (обобщающая). www.livelib.ru solncesvet.ru Её цель — систематизировать, уточнить и расширить опыт детей, полученный в процессе их деятельности, наблюдений, экскурсий. solncesvet.ru

Также выделяют побуждающую и подводящую беседы: pedagogical.ru

• Побуждающая. pedagogical.ru Состоит из отдельных стимулирующих реплик, которые помогают ученику работать творчески. pedagogical.ru Развивает творческие способности учащихся. pedagogical.ru
• Подводящая. pedagogical.ru Представляет собой систему посильных ученикам вопросов и заданий, которая активно задействует и развивает логическое мышление учеников. pedagogical.ru