Некоторые традиционные методы воспитания, используемые в народной педагогике:

• Разъяснение и убеждение. 23 Применялись для формирования у ребёнка положительного отношения к труду, достойного поведения в семье и в обществе. 2
• Показ способов выполнения разных видов труда. 2 Наблюдая за взрослыми и прислушиваясь к их совету, дети должны были выработать необходимые для себя приёмы труда и навыки. 2
• Приучение. 12 Особенно типично для раннего детства. 2 Приучая ребёнка к чему-либо, взрослые давали поручения и проверяли их выполнение. 2
• Убеждение. 12 Метод содержал в себе разъяснение и доказательство, то есть показ конкретных образцов. 1 После этого у ребёнка пропадало сомнение в разумности понятий, поступков, действий и постепенно накапливался нравственный опыт и желание руководствоваться им. 2
• Поощрение и одобрение. 12 Дети всегда испытывали потребность в оценке своего труда и поведения. 2 Одобрение родителей, их устная похвала — первое поощрение в семье. 2
• Личный пример. 12 Нравственность родителей, их трудовая и общественная деятельность, взаимоотношения внутри семьи, отношение к окружающим людям, к искусству, к вещам — всё это является примером для детей и формирует их личность. 2
• Принуждение, наказание, порицание, запрет и упрёк. 12 В народе чаще применялось словесное осуждение отрицательных поступков. 2 Осуждение сопровождалось, как правило, внушением, для осознания ребёнком своих ошибок и их устранения. 2