Какие существуют виды проектов по доминирующей роли обучающихся?

Некоторые виды проектов по доминирующей деятельности обучающихся:

• Практико-ориентированный. 35 Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего заказчика. 35 Результат деятельности участников чётко обозначен с самого начала и может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. 3
• Исследовательский. 35 По структуре напоминает научное исследование. 35 Включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, выдвижение гипотезы с последующей её проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. 35
• Информационный. 35 Направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории. 35 Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры и возможности её коррекции по ходу работы. 5
• Творческий. 35 Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации результатов. 35 Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видеофильмы и т. п.. 35
• Ролевой. 35 Участники берут на себя определённые роли с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через игровые ситуации. 35 Результат проекта остаётся открытым до самого окончания. 3