Какие существуют методы подсчета количества карандашей и фломастеров в образовательных учреждениях?

Возможно, имелись в виду методы расчёта общего количества карандашей и фломастеров, если известно их количество в одной упаковке или коробке. vk.com www.euroki.org

Метод умножения. www.euroki.org Если в условии указано количество коробок с определённым видом школьных принадлежностей и число предметов в каждой из них, то для нахождения общего количества нужно умножить количество коробок на число предметов в одной из них. www.euroki.org

Метод бенчмаркинга. top-grad.ru Можно взять за пример нормы другой организации, которая похожа по размеру штата и сфере деятельности. top-grad.ru 3259404.ru Затем нужно связаться с лицом, ответственным за закупки в этой организации, и проконсультироваться по поводу объёмов. top-grad.ru

Метод собственных расчётов. 3259404.ru Можно определить норму опытным путём, например, в течение одного-двух месяцев наблюдать и анализировать, сколько канцтоваров заказали, сколько потратили, чего не хватило. 3259404.ru