В специальной педагогике выделяют методы обучения и воспитания. 2

Методы обучения: 12

• Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности. 1 К ним относятся словесные, наглядные и практические методы, индуктивные и дедуктивные, репродуктивные и проблемно-поисковые, самостоятельная работа учащихся под руководством учителя. 1
• Методы стимулирования и контроля. 1
• Методы контроля и самоконтроля. 1

Методы воспитания: 2

• Информационные методы. 2 К ним относятся беседа, консультирование, использование средств массовой информации, литературы и искусства, примеры из окружающей жизни, экскурсии, встречи и прочее. 2
• Практически-действенные методы. 2 К ним относятся приучение, упражнение, воспитывающие ситуации, игра, ручной труд, изобразительная и художественная деятельность, нетрадиционные методы — арттерапия, иппотерапия и прочее. 2
• Побудительно-оценочные методы. 2 К ним относятся педагогическое требование, поощрение, осуждение, порицание, наказание. 2

Подходы к обучению для студентов с особыми потребностями: 5

• Инклюзивное образование. 5 В рамках этого подхода студенты с особыми потребностями проводят большую часть учебного времени с обычными студентами. 5
• Мейнстрим. 5 Подход подразумевает совместную работу студентов с особыми потребностями и обычных студентов в течение специальных промежутков времени. 5 При этом большую часть времени студенты с особыми потребностями обучаются отдельно. 5
• Сегрегация. 5 В рамках этого подхода обучение студентов с особыми потребностями происходит в отдельных классах. 5
• Совместное обучение. 5 В рамках подхода проводятся совместные лекции для студентов с и без специальных потребностей. 5

В специальном образовании практически всегда используется сочетание нескольких методов, зависящих от особенностей обучающихся. 3