Вопросы к Поиску с Алисой

Примеры ответов Поиска с Алисой

Главная / Наука и образование / Какие признаки учебной деятельности школьника выделяют в системно-деятельностном подходе?

Вопрос для Поиска с Алисой

21 октября

#УчебнаяДеятельность #СистемноДеятельностныйПодход #ПризнакиУчебнойДеятельности #Образование

Какие признаки учебной деятельности школьника выделяют в системно-деятельностном подходе?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Некоторые признаки учебной деятельности школьника в системно-деятельностном подходе:

Наличие познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить). nsportal.ru

Выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний. nsportal.ru

Выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания. nsportal.ru

Формирование у школьников умения контролировать свои действия — как после их завершения, так и по ходу. nsportal.ru

Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач. nsportal.ru

Самостоятельное «открытие» новых знаний в процессе исследовательской деятельности. cyberleninka.ru 1-sept.ru Учитель лишь направляет эту деятельность и подводит итог, давая точную формулировку установленных алгоритмов действия. 1-sept.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?