Некоторые особенности образовательной системы в условиях Крайнего Севера:

• Сложности с транспортной доступностью. 2 Строить школы на Крайнем Севере дорого, поэтому детям приходится преодолевать большие расстояния для посещения учебного заведения. 2 Также из-за перекочёвки ученикам приходится менять школу в середине года, что усложняет усвоение учебного материала. 2
• Языковой барьер. 2 Некоторые учителя впервые знакомятся с языками коренных малочисленных народов только в стенах школы, что затрудняет общение между ними и учениками. 2 Аналогичные сложности возникают и при изучении материалов на русском языке, так как не все представители этих народов владеют письменным и разговорным русским языком. 2
• Дефицит кадров. 3 Удалённость означает слабую социально-экономическую инфраструктуру и низкую заработную плату, а также сложности с трудоустройством членов семьи учителя. 3 В результате наблюдается дефицит кадров, и многие учителя ведут несколько предметов. 3
• Смещение учебного графика. 3 Из-за миграционной активности учащихся в период отпусков происходит смещение учебного графика. 3 Также из-за болезни и погодных условий дети часто не посещают школу, и значительный объём материала им даётся дистанционно и для самостоятельного изучения. 3
• Необходимость в специализированных программах физического воспитания. 5 Они должны быть адаптированы к суровым природным условиям и малым площадям сельских школ. 5