Некоторые основные принципы и идеи школы поведенческих наук, которые повлияли на современные подходы в управлении персоналом:

• Изучение поведения человека. 1 Последователи школы поведенческих наук идентифицируют и анализируют движущие мотивы поведения работника и его взаимодействия с другими людьми в организационной среде. 1
• Связь «стимул — реакция». 1 Воздействие определённых стимулов на индивида вызывает предсказуемую реакцию, а верно подобранный стимул даёт возможность позитивного закрепления требуемого результата в виде поведения работника. 1
• Роль мотивов и потребностей человека. 1 Исследователи школы поведенческих наук впервые дали научное обоснование роли мотивов и потребностей человека в его трудовой деятельности. 1 Они рассматривали мотивы как главный показатель отношения людей к труду. 1
• Помощь сотрудникам в осознании собственных возможностей. 13 Представители школы поведенческих наук сформулировали основную идею: достижение высокой эффективности деятельности организации на базе обеспечения высокой эффективности её человеческих ресурсов через оказание помощи каждому сотруднику в осознании им его собственных возможностей. 3
• Идея гармонии труда и капитала. 1 На её основе была выдвинута идея, что гармония достигается при эффективной мотивации и учёте потребностей всех заинтересованных лиц. 1